1.تحقق دائمًا من المصدر → لا تشارك قبل أن تعرف من نشر ولماذا. 2.  فرّق بين الرأي والحقيقة → ليس

قبل ما تضغط أي رابط تأكد بأدوات الفحص الذكية وخليك دائمًا بأمان رقمي

أذكى طرق الاحتيال تبدأ برسالة مبروك، ربحت، احذر  

هل الخوارزميات تحدد رأيك دون أن تدري؟ هل تلاحظ أن أغلب المحتوى الذي تراه على منصاتك يشبه ذوقك وأفكارك؟ هل

التربية الإعلامية والمعلوماتية مجموعة متكاملة من المعرفة، المهارات، المواقف، والممارسات التي تمكّن المستخدمين من الوصول إلى المعلومات وتحليلها وتقييمها واستخدامها

“التربية الإعلامية ليست ترفًا بل ضرورة ومسؤولية لحماية المجتمع وتعزيز المشاركة الواعية.”

ليس كل سبقٍ صحفي انتصار، وليست السرعة دائمًا دليلاً على الاحتراف؛ نشر المعلومة مسؤولية، وليس مجرد سباق نحو اللايكات والمشاهدات.

مبدأ دولي | لكل إنسان الحق في المعرفة والتعبير كل مواطن هو صانع للمعلومات والمعرفة ويحمل رسالة. يجب تمكين الجميع

نتعلم جميعًا كيف نكشف الأخبار الزائفة ونتحقق من المصادر، لكن قلّة منّا يتوقفون ليسألوا أنفسهم: ما نوايانا من النشر؟ وما