ضمن برنامج أكاديمية التربية الإعلامية الرقمية في اليمن 2025، اختتمنا اليوم جلسة تدريبية ثرية ومميزة قدّمتها د. بيان القضاة، أستاذة الإعلام الرقمي ومدربة التربية الإعلامية الرقمية وعضو هيئة التدريس في كلية الخوارزمي. شارك في الجلسة عدد كبير من الحضور من دول ومجالات متعددة، مما أضفى على الورشة تنوعًا معرفيًا وتجارب تطبيقية عمّقت فهم المشاركين للإعلام الرقمي بوعي ومسؤولية أكبر.
شهدت الجلسة نقاشات فعّالة وتفاعلًا غنيًا، فتح آفاقًا واسعة لفهم الدور الذي تلعبه الخوارزميات والذكاء الاصطناعي في تشكيل تجربتنا داخل الفضاء الرقمي، وأبرز أهمية امتلاك مهارات التفكير النقدي والتعامل الواعي مع المحتوى في عصر تتسارع فيه التقنيات يومًا بعد يوم.
كانت الورشة فرصة لتعزيز مجموعة من المفاهيم والمهارات الأساسية، من بينها:
1. الفقاعة المعلوماتية الرقمية
2. الخوارزميات وآليات تأثيرها
3. الذكاء الاصطناعي ودوره في تشكيل المحتوى
4. البصمة الرقمية وطرق إدارتها
5. التفكير النقدي كأداة لحماية الوعي
6. وسائل البحث اليدوية وأساليب التحقق
7. إنتاج محتوى مسؤول يراعي التوعية ويعكس التنوع والاختلاف
8. الصحافة البيانية وأهميتها
9. التحقق من المعلومات قبل النشر
10. تنمية مهارات التربية الإعلامية الرقمية
أسهمت الورشة في تزويدنا بأدوات عملية تساعد في كسر الفقاعة المعلوماتية الرقمية وفهم مخاطرها، كما دعمت قدرتنا على التحقق من المعلومات، وفهم البيئة الرقمية وآثارها، والتعامل مع المحتوى بوعي ومسؤولية.
كل الشكر والتقدير للدكتورة بيان القضاة على عطائها وخبرتها وإلهامها الذي أثْرى هذه الجلسة، ولجميع الحضور الرائع الذين ساهموا بتفاعلهم في خلق تجربة تعليمية مميزة.
التربية الإعلامية الرقمية ليست مجرد مهارة، بل مسؤولية مشتركة نلتزم بها جميعًا لحماية وعينا وبناء جيل قادر على التمييز والتحليل واتخاذ القرار السليم.
نلتقيكم في جلسات قادمة، وندعوكم للتفاعل الدائم والمساهمة معنا في تعزيز الوعي الإعلامي الرقمي فدورنا جميعًا محوري في بناء بيئة رقمية أكثر أمانًا وذكاءً.
للتسجيل لحضور برنامج أكاديمية التربية الإعلامية الرقمية التدريبي تابعونا أيضا على مواقع التواصل الاجتماعي الخاصة بنا لمعرفة كل جديد.
